Resultados de enfermería (NOC) aplicado a los cuidados críticos pediátricos y neonatales

Capitulo 24: Resultados de enfermería (NOC) aplicado a los cuidados críticos pediátricos y neonatales

La clasificación de los resultados de enfermería (NOC) presenta terminología y las medidas estandardizadas para los resultados obtenidos de los pacientes que resultan de las intervenciones que se han aplicado. Convertido en un equipo de investigación en la universidad de Iowa, la clasificación se puede utilizar por los clínicos, los estudiantes, los educadores, los investigadores, y los administradores en una variedad de lugares clínicos, educativos, y de la investigación.

La comprensión de los resultados, y la inclusión de los indicadores específicos que se pueden utilizar para evaluar y para clasificar al paciente en lo referente al logro del resultado, hacen este libro un recurso inestimable para las enfermeras clínicas y los estudiantes.

Resultados de enfermería (NOC) aplicado a los cuidados críticos pediátricos y neonatales

La traducción de la sigla NOC, es CRE (Clasificación de los Resultados de Enfermería).

La NOC es una sigla definida como "estado del cliente después de una intervención de enfermería." (Johnson y Maas, 2000). Los resultados estandardizados fueron desarrollados para medir los efectos de las intervenciones de cuidados se utilizan en todos los ajustes y con todas las poblaciones del cliente. Por lo que pueden medir estado del cliente con varios acontecimientos de la salud extendidos demasiado los períodos del cuidado. Hay siete dominios del NOC, que describen la respuesta deseada del cliente: La salud funcional, la salud sicológica, salud sicosocial, conocimiento de la salud y comportamiento, percepción de salud, salud de la familia, y salud de la comunidad.

La siguiente sección contiene los tres niveles de taxonomía para la Clasificación de Resultados de Enfermería (Nursing Outcomes Classification [NOC]). El trabajo para construir una estructura taxonómica para los resultados CRE se convirtió en el objetivo del equipo de investigación después de la publicación de la primera edición de este libro. La meta principal de la segunda fase de la investigación se centró en estandarizar los resultados sensibles para enfermería, dado que los resultados desarrollados hasta entonces representaban el amplio ámbito de la práctica enfermera y proporcionaban suficiente contenido para poder utilizar métodos inductivos para crear la estructura taxonómica. Se intentó identificar una estructura estable a lo largo del tiempo, que permitiera la adición de nuevos resultados a medida que éstos se desarrollaran y que ayudara a las enfermeras a la hora de identificar y seleccionar los resultados para los diagnósticos observados. La estructura taxonómica permite identificar con más facilidad los resultados que la lista alfabética desarrollada en la primera fase de la investigación, ya que se agrupan resultados similares.

La estructura taxonómica CRE se desarrolló a partir de estrategias perfeccionadas por el Proyecto de Intervención de Iowa. El objetivo era crear una estructura taxonómica de tres niveles similar a la desarrollada para la Clasificación de las Intervenciones Enfermeras (Nursing Interventions Oassificacion [NIC]). Este proceso requirió un planteamiento inductivo usando un análisis cualitativo de similitud-desigualdad con muchos participantes que clasificaron los resultados en grupos. Cada participante asignó una etiqueta de concepto que él o ella consideraba que captaba la esencia del grupo. En la primera clase, se agruparon 175 resultados de esta forma y se solicitó a los participantes que crearan 15 a 25 grupos a partir del proceso de clasificación. A continuación se aplicó el análisis de agrupamiento jerárquico para combinar los resultados de la clasificación individual de cada participante. Este proceso se empleó para crear el nivel de la clase de taxonomía CRE, estableciéndose finalmente 24 clases. Las clases creadas mediante este proceso son Mantenimiento de la Energía, Crecimiento y Desarrollo, Movilidad, Autocuidado, Cardiopulmonar, Eliminación, Líquidos y Electrólitos, Respuesta Inmune, Regulación Metabólica, Neurocognitiva, Nutrición, Integridad Tisular, Bienestar Psicológico, Adaptación Psicológica, Autocontrol, Interacción Social, Conducta de Salud, Creencias sobre la Salud, Conocimientos sobre Salud, Control del Riesgo y Seguridad, Salud y Calidad de Vida, Sintomatología, Estado del Cuidador Familiar y Resolución del Maltrato. En la segunda fase, los participantes clasificaron estas clases para crear el nivel superior de la taxonomía. Los resultados de este proceso identificaron 6 dominios: Salud Funcional, Salud Psicológica, Salud Fisiológica, Conocimiento y Conducta en Salud, Salud Percibida y Salud Familiar. En la literatura se encuentra una descripción más detallada del proceso utilizado para crear la taxonomía.

Una vez creada la estructura taxonómica, la codificación de la CRE se convirtió en la mayor prioridad. Codificar es importante porque crea una manera de realizar lo siguiente: a) representar cada uno de los elementos taxonómicos; b) facilitar el uso de la CRE en los sistemas informatizados; c) crear grupos de datos enfermeros que pueden vincularse con las grandes bases de datos regionales y nacionales de la asistencia sanitaria, y d) facilitar la evaluación de los resultados del cliente para mejorar la calidad asistencial del paciente. La estructura de codificación de la CRE incluye los dominios, clases, resultados, indicadores de cada resultado, escalas de medida y puntuaciones reales registradas por los usuarios.

Esta estructura de codificación permite la ampliación de la CRE en cada nivel de la taxonomía y crea una identificación única para cada resultado, indicador y escala de medida. Por ejemplo, pueden agregarse 3 dominios adicionales y la clasificación tendrá 52 clases, cada una con un total de 99 resultados. Esta estructura permite adiciones sustanciales a las clasificaciones sin un cambio en la estructura de codificación.

Desde que se creó la taxonomía, se han desarrollado 70 resultados adicionales y se han colocado en la taxonomía. Los resultados adicionales han influido tanto en el dominio como en los niveles de clase de la taxonomía. En la taxonomía achIal se incluye un nuevo dominio denominado Salud Comunitaria para permitir la localización de los resultados de nivel comunitario desarrollados hasta la fecha, lo que aumenta el número total de dominios en la clasificación a siete. Los resultados adicionales centrados en el nivel comunitario se están desarrollando y es de esperar que tanto los dominios de salud familiar como comunitaria aumenten de tamaño a medida que el trabajo avanza. Actualmente existen 29 clases en la taxonomía. Las nuevas clases identificadas desde que se creó la taxonomía son Función Sensitiva y Respuesta Terapéutica (bajo el dominio de Salud Fisiológica) y la clase de Resolución de Maltrato (bajo el Dominio de Salud Familiar) se amplió y renombró como Estado de Salud de los Miembros Familiares. Además, se agregó una nueva clase, Bienestar Familiar, al dominio de Salud Familiar. Bajo el nuevo dominio de Salud Comunitaria, se han identificado dos clases: bienestar Comunitario y Protección de la Salud Comunitaria.

Código	Etiqueta	Definición CRE
1300	Aceptación: estado de salud	Reconciliación con las circunstancias de salud
2302	Aclaramiento de toxinas sistémicas: diálisis	Medida en que se eliminan las toxinas del organismo mediante diálisis peritoneal o hemodiálisis
2200	Adaptación del cuidador familiar al ingreso del paciente en un centro sanitario	Adaptación del cuidador familiar al rol cuando el receptor de loscuidados es ingresado en un centro sanitario
1301	Adaptación del niño a la hospitalización.	Respuesta adaptativa del niño a la hospitalización
118	Adaptación del recién nacido	Adaptación al medio extra uterino de un recién nacido fisiológicamente maduro durante los primeros 28 días
1305	Adaptación psicosocial: cambio de vida	Adaptación psicosocial de un individuo a un cambio de vida
2203	Alteración del estilo de vida del cuidador familiar	Alteraciones en el estilo de vida de un miembro de la familia debido a su papel de cuidador familiar
2601	Ambiente de la familia: interno	Clima social que caracteriza a las relaciones y objetivos de los miembros de la familia
1408	Autocontención de suicidio	Capacidad para contenerse de acciones e intentos de suicidio
1400	Autocontrol de la conducta abusiva	Autorrestricción de la propia conducta para evitar el abuso y el abandono de personas dependientes o de otros seres queridos
1205	Autoestima	Juicio personal sobre la capacidad de uno mismo
1613	Autogestión de los cuidados	Dirigir a los demás sobre la asistencia para realizar las tareas físicas, los cuidados personales y las actividades necesarias para funcionar en el hogar o en la sociedad
2002	Bienestar	Satisfacción expresada sobre el estado de salud
2508	Bienestar del cuidador familiar	Satisfacción de los proveedores de cuidados primarios con su salud y circunstancias de vida
2001	Bienestar espiritual	Expresiones personales de vinculaciones con el yo, los otros, el poder superior, toda la vida, la naturaleza y el universo que trascienden y se apoderan del yo
2000	Calidad de vida	Satisfacción expresada por un individuo sobre sus condiciones actuales de vida
900	Capacidad cognitiva	Capacidad para ejecutar los procesos mentales complejos
902	Capacidad de comunicación	Capacidad para recibir, interpretar y expresarse verbalmente, por escrito y con mensajes no verbales
2500	Cese del abuso	Evidencia que la víctima ya no sufre más abuso
2700	Competencia social	Capacidad de una comunidad para resolver problemas y conseguir objetivos de forma colectiva
903	Comunicación: capacidad expresiva	Capacidad para recibir e interpretar los mensajes verbales y/o no verbales
904	Comunicación: capacidad receptiva	Capacidad para recibir e interpretar los mensajes verbales y / o no verbales
905	Concentración	Capacidad para centrarse en un estímulo específico
1603	Conducta de búsqueda de la salud	Acciones para fomentar el bienestar, la recuperación y la rehabilitación óptimas
1610	Conducta de compensación auditiva	Acciones para identificar, supervisar y compensar la pérdida de audición
1611	Conducta de compensación visual	Acciones para compensar la alteración visual
1601	Conducta de cumplimiento	Acciones basadas en el asesoramiento profesional para promocionar el bienestar, la recuperación y la rehabilitación
1602	Conducta de fomento de la salud	Acciones para mantener o aumentar el bienestar
1600	Conducta de obediencia	Acción autoiniciada para favorecer el bienestar, la recuperación y la rehabilitación
1910	Conducta de seguridad: ambiente físico del hogar	Acciones individuales o del cuidador familiar para minimizar los factores ambientales que podrían causar daño o lesión en el hogar
1911	Conducta de seguridad: personal	Esfuerzos individuales o del cuidador familiar para controlar conductas que podrían causar lesión física
1909	Conducta de seguridad: prevención de caídas	Acciones individuales o del cuidador familiar para minimizar los factores de riesgo que podrían producir caídas
1900	Conducta de vacunación	Acciones para cumplir con la vacunación y prevenir una enfermedad transmisible
1607	Conducta sanitaria prenatal	Acciones personales para fomentar una gestación sana
1609	Conducta terapéutica: enfermedad o lesión	Acciones personales para paliar o eliminar patología
1811	Conocimiento: actividad prescrita	Magnitud de la comprensión transmitida sobre la actividad y el ejercicio prescritos
1819	Conocimiento: asistencia de recién nacidos	Grado de la comprensión transmitida sobre la asistencia del recién nacido para un niño de hasta 12 meses de edad
1824	Conocimiento: asistencia médica	Magnitud de la comprensión sobre la información relacionada con la enfermedad necesaria para alcanzar y mantener una salud óptima
1805	Conocimiento: conductas sanitarias	Grado de comprensión transmitido sobre el fomento y la protección de la salud
1804	Conocimiento: conservación de la energía	Grado de comprensión transmitido sobre las técnicas de conservación de la energía
1820	Conocimiento: control de la diabetes	Grado de comprensión transmitido sobre la diabetes mellitus y su control
1807	Conocimiento: control de la infección	Grado de la comprensión transmitida sobre la prevención y el control de la infección
1812	Conocimiento: control del consumo de sustancias	Grado de comprensión sobre el manejo del uso de sustancias adictivas de forma segura
1802	Conocimiento: dieta	Grado de comprensión transmitido sobre la dieta
1816	Conocimiento: fomento de la fertilidad	Grado de conocimiento transmitido sobre la comprobación de fertilidad y las condiciones que afectan a la concepción
1823	Conocimiento: fomento de la salud	Grado de comprensión transmitido sobre la información necesaria para conseguir y mantener una salud óptima
1815	Conocimiento: funcionamiento sexual	Grado de comprensión transmitido sobre el desarrollo sexual y la práctica sexual responsable
1810	Conocimiento: gestación	Grado de la comprensión sobre el mantenimiento de una gestación saludable y la prevención de complicaciones
1800	Conocimiento: lactancia materna	Grado de comprensión transmitido sobre la lactancia y la alimentación del lactante durante la lactancia materna
1808	Conocimiento: medicación	Grado de la comprensión transmitida sobre el uso seguro de la medicación
1817	Conocimiento: parto y alumbramiento	Grado de la comprensión transmitida sobre el parto y el alumbramiento
1822	Conocimiento: preconcepción	Grado de la comprensión transmitida sobre la salud materna antes de la concepción para asegurar una gestación saludable
1821	Conocimiento: prevención del embarazo	Grado de la comprensión transmitida sobre la prevención del embarazo
1814	Conocimiento: procedimientos terapéuticos	Grado de comprensión transmitido sobre los procedimientos requeridos dentro de un régimen terapéutico
1803	Conocimiento: proceso de la enfermedad	Grado de comprensión transmitido sobre el proceso de una enfermedad concreta
1818	Conocimiento: puerperio	Grado de comprensión transmitido sobre la salud materna después del parto
1806	Conocimiento: recursos sanitarios	Grado de comprensión transmitido sobre los recursos sanitarios
1813	Conocimiento: régimen terapéutico	Grado de comprensión transmitido sobre el régimen terapéutico específico
1825	Conocimiento: salud materno-infantil	Grado de la comprensión sobre la información necesaria para alcanzar y mantener una salud óptima de la madre y del niño
1801	Conocimiento: seguridad infantil	Grado de comprensión transmitido sobre la seguridad de los cuidados de un niño
1809	Conocimiento: seguridad personal	Grado de comprensión transmitido sobre la prevención de lesiones no intencionadas
1407	Consecuencias de la adicción a sustancias psicoactivas	Compromiso del estado de salud y del funcionamiento social debido a la adicción a sustancias psicoactivas
204	Consecuencias de la inmovilidad: fisiológicas	Grado de compromiso en el funcionamiento fisiológico debido a la alteración de la movilidad física
205	Consecuencias de la inmovilidad: psicocognitivas	Grado de compromiso del funcionamiento psicocognitivo debido a la alteración de la movilidad física
2	Conservación de la energía	Grado de energía necesaria para iniciar y mantener la actividad
500	Continencia intestinal	Control de la eliminación de heces procedentes del intestino
502	Continencia urinaria	Control de la eliminación de orina
2300	Control de glucosa sanguínea	Magnitud a la que se mantienen las concentraciones plasmáticas de glucosa dentro del rango esperado
1401	Control de la agresión	Autorrestricción de una conducta agresiva, combativa o destructiva hacia los demás
1402	Control de la ansiedad	Acciones personales para eliminar o reducir sentimientos de aprensión y tensión por una fuente no identificable
1918	Control de la aspiración	Acciones personales para prevenir el paso de partículas líquidas o sólidas hacia los pulmones
1409	Control de la depresión	Acciones personales para minimizar la tristeza y mantener el interés por los acontecimientos de la vida
701	Control de la hipersensibilidad inmune	Grado en que se suprimen las respuestas inmunes inadecuadas
700	Control de la reacción transfusional sanguínea	Grado al que se minimizan las complicaciones de las transfusiones sanguíneas
1405	Control de los impulsos	Autocontrol del comportamiento compulsivo o impulsivo
1612	Control de peso	Acciones personales para conseguir y mantener un peso corporal óptimo para la salud
704	Control del asma	Acciones personales para revertir la situación inflamatoria secundaria a la constricción bronquial de las vías respiratorias
1605	Control del dolor	Acciones personales para controlar el dolor
1404	Control del miedo	Acciones personales para eliminar o reducir los sentimientos incapacitantes de alarma secundarios a una fuente identificable
1403	Control del pensamiento distorsionado	Autorrestricción de la alteración de la percepción, procesos del pensamiento y pensamiento
1092	Control del riesgo	Acciones para eliminar o reducir las amenazas para la salud, reales, personales y modificables
1917	Control del riesgo: cáncer	Acciones para detectar o reducir la posibilidad de cáncer
1904	Control del riesgo: consumo de drogas	Acciones para eliminar o reducir las amenazas para la salud del consumo de drogas
1906	Control del riesgo: consumo de tabaco	Acciones para eliminar reducir el consumo de tabaco
1903	Control del riesgo: consumo del alcohol	Acciones para eliminar o reducir las amenazas para la salud del consumo de alcohol
1915	Control del riesgo: deterioro auditivo	Acciones para eliminar o reducir la posibilidad de una función auditiva alterada
1916	Control del riesgo: deterioro visual	Acciones para eliminar o reducir la posibilidad de una función visual alterada
1907	Control del riesgo: embarazo no deseado	Acciones para reducir la posibilidad de una gestación no deseada
2801	Control del riesgo: enfermedad crónica	Acciones sociales para reducir el riesgo de enfermedades crónicas y sus complicaciones
1905	Control del riesgo: enfermedades de transmisión sexual (ETS)	Acciones para eliminar o reducir las conductas asociadas con las enfermedades de transmisión sexual
1914	Control del riesgo: salud cardiovascular	Acciones para eliminar o reducir las amenazas para la salud cardiovascular
2802	Control del riesgo social: enfermedad transmisible	Acciones sociales para eliminar o reducir la transmisión de agentes infecciosos (bacterias, hongos, parásitos y virus) que son una amenaza para la salud pública
2803	Control del riesgo social: exposición al plomo	Acciones sociales para reducir la exposición y la intoxicación por plomo
1608	Control del síntoma	Acciones personales para minimizar los cambios adversos percibidos en el funcionamiento físico y emocional
110	Crecimiento	Crecimiento normal del peso y la talla corporal
1700	Creencias sobre la salud	Convicciones personales que influyen en la conducta
1704	Creencias sobre la salud: amenaza percibida	Convicción personal de que un problema de salud es grave y puede tener consecuencias negativas para el estilo de vida
1701	Creencias sobre la salud: capacidad percibida para actuar	Convicciones personales que una persona puede cumplir en una determinada conducta
1702	Creencias sobre la salud: control percibido	Convicción personal de que una persona puede influir en el resultado sobre la salud
1703	Creencias sobre la salud: recursos percibidos	Convicción personal de que una persona tiene los medios adecuados para llevar a cabo una conducta sobre la salud
300	Cuidados personales: actividades de la vida diaria (AVD)	Capacidad para realizar la mayoría de las tareas básicas y las actividades de cuidado personal
306	Cuidados personales: actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD)	Capacidad para realizar las actividades necesarias para funcionar en el hogar o a nivel social
301	Cuidados personales: baño	Capacidad para limpiar el propio cuerpo
303	Cuidados personales: comer	Capacidad para preparar e ingerir la comida
305	Cuidados personales: higiene	Capacidad para mantener la higiene personal
308	Cuidados personales: higiene bucal	Capacidad para cuidarse la boca y los dientes
307	Cuidados personales: medicación no parenteral	Capacidad para administrar las medicaciones orales y tópicas para cumplir los objetivos terapéuticos
309	Cuidados personales: medicación parenteral	Capacidad para administrar medicaciones parenterales para cumplir los objetivos terapéuticos
304	Cuidados personales: peinado	Capacidad para mantener un aspecto arreglado
310	Cuidados personales: uso del inodoro	Capacidad para utilizar el inodoro
302	Cuidados personales: vestir	Capacidad para vestirse
1102	Curación de la herida: por primera intención	Magnitud a la que las células y los tejidos se regeneran tras un cierre intencionado
1103	Curación de la herida: por segunda intención	Magnitud a la que las células y los tejidos de una herida abierta se regeneran
1104	Curación ósea	Grado en que las células y los tejidos se han regenerado tras la lesión ósea
200	Deambulación: caminata	Capacidad para caminar de un sitio a otro
201	Deambulación: silla de ruedas	Capacidad para moverse de un sitio a otro en una silla de ruedas
100	Desarrollo infantil: 2 meses	Metas del desarrollo físico, cognitivo y psicosocial a los 2 meses de edad
101	Desarrollo infantil: 4 meses	Metas del desarrollo físico, cognitivo y psicosocial a los 4 meses de edad
102	Desarrollo infantil: 6 meses	Metas del desarrollo físico, cognitivo y psicosocial a los 6 meses de edad
103	Desarrollo infantil: 12 meses	Metas en el desarrollo físico, cognitivo y psicosocial a los 12 meses de edad
104	Desarrollo infantil: 2 años	Metas del desarrollo físico, cognitivo y psicosocial a los 2 años de edad
105	Desarrollo infantil: 3 años	Metas del desarrollo físico, cognitivo y psicosocial a los 3 años de edad
106	Desarrollo infantil: 4 años	Metas en el desarrollo físico, cognitivo y psicosocial a los 4 años de edad
107	Desarrollo infantil: 5 años	Metas en el desarrollo físico, cognitivo y psicosocial a los 5 años de edad
108	Desarrollo infantil: infancia media (6-11 años)	Metas en el desarrollo físico, cognitivo y psicosocial entre los 6 y los 11 años de edad
109	Desarrollo infantil: adolescencia (12-17 años)	Metas en el desarrollo físico; cognitivo y psicosocial entre los 12 y los 17 años de edad
3	Descanso	Grado y patrón de la disminución de actividad para la recuperación mental y física
1206	Deseo de vivir	Deseo, determinación y esfuerzo para sobrevivir
1908	Detección del riesgo	Acciones para identificar las amenazas contra la salud personal
2101	Dolor: efectos nocivos	Efectos nocivos del dolor observados o referidos sobre las emociones y la conducta
1306	Dolor: respuesta	Psicológica Respuestas cognitivas y emocionales al dolor físico
400	Efectividad de la bomba cardíaca	Cantidad de sangre expulsada del ventrículo izquierdo por minuto para mantener la presión de perfusión sistémica
1501	Ejecución del rol	Congruencia de la conducta de rol del individuo con las expectativas del rol
907	Elaboración de la información	Capacidad para adquirir, organizar y utilizar la información
501	Eliminación intestinal	Capacidad del tracto gastrointestinal para formar y evacuar heces de forma efectiva
503	Eliminación urinaria	Capacidad del sistema urinario para filtrar los productos de desecho, conservar solutos y recoger y eliminar la orina de una forma saludable
6	Energía psicomotora	Capacidad para mantener las AVD, nutrición y seguridad personal
202	Equilibrio	Capacidad para mantener el equilibrio del cuerpo
600	Equilibrio electrolítico y acidobásico	Equilibrio de electrólitos y no electrólitos en los compartimentos intracelular y extracelular
1204	Equilibrio emocional	Adaptación apropiada del tono emocional predominante en respuesta a las circunstancias
601	Equilibrio hídrico	Equilibrio de agua en los compartimentos intracelulares y extracelulares del organismo
1201	Esperanza	Presencia de un estado interno de optimismo que es personalmente satisfactorio y revitalizante
1000	Establecimiento de la lactancia materna: lactante	Unión adecuada de un lactante al pecho materno y su succión para su alimentación durante las 2 a 3 primeras semanas
1001	Establecimiento de la lactancia materna: madre	Establecimiento de una unión adecuada entre la madre y el lactante, con succión del pecho materno para su alimentación durante las 2 a 3 primeras semanas
401	Estado circulatorio	Grado al que fluye la sangre sin obstrucción, unidireccionalmente y con una presión apropiada a través de los grandes vasos de los circuitos sistémico y pulmonar
409	Estado de coagulación	Grado al que se coagula la sangre dentro de un período determinado
1010	Estado de deglución	Medida en que se produce el tránsito de líquidos y/o sólidos desde la boca hacia el estómago
1011	Estado de deglución: fase esofágica	Idoneidad del tránsito de líquidos y/o sólidos desde la faringe hacia el estómago
1013	Estado de deglución: fase faríngea	Idoneidad del paso de líquidos y/o sólidos desde la boca hacia el esófago
1012	Estado de deglución: fase oral	Idoneidad de la preparación, contención y movimiento posterior de líquidos y/o sólidos en la boca para la deglución
113	Estado de envejecimiento físico	Cambios físicos que se producen habitualmente con el envejecimiento
802	Estado de los signos vitales	Temperatura, pulso, respiración y presión arterial dentro del rango esperado para el individuo
2606	Estado de salud de la familia	Estado de salud y competencia social de la unidad familiar
2701	Estado de salud social	Estado general del bienestar de una comunidad o población
1912	Estado de seguridad: caídas	Número de caídas en la última semana
1913	Estado de seguridad: lesión física	Gravedad de las lesiones secundarias a accidentes y traumatismos
112	Estado fetal: durante el parto	Condiciones y conductas que indican el bienestar físico fetal desde el comienzo del parto hasta el alumbramiento
111	Estado fetal: prenatal	Condiciones que indican el bienestar físico fetal desde la concepción hasta el comienzo del parto
703	Estado infeccioso	Presencia y grado de la infección
702	Estado inmune	Adecuado a la resistencia natural y adquirida contra antígenos internos y externos
2510	Estado materno: durante el parto	Condiciones y conductas que indican bienestar materno desde el comienzo del parto hasta el alumbramiento
2509	Estado materno: preparto	Condiciones y conductas que indican bienestar materno desde la concepción hasta el comienzo del parto
2511	Estado materno: puerperio	Condiciones y conductas que indican bienestar materno desde el alumbramiento de la placenta hasta completar la involución uterina
909	Estado neurológico	Medida a la que el sistema nervioso central y periférico recibe, elabora y responde a los estímulos internos y externos
910	Estado neurológico: autónomo	Medida a la que el sistema nervioso autónomo coordina la función visceral
912	Estado neurológico: conciencia	Medida a la que un individuo está despierto, orientado y atiende al ambiente
911	Estado neurológico: control motor central	Medida a la que la actividad muscular esquelética (movimiento corporal) está coordinada por el sistema nervioso central
913	Estado neurológico: función sensitiva/motora de pares craneales	Medida en que los nervios craneales transmiten la información sensitiva y motora
914	Estado neurológico: función sensitiva/motora medular	Magnitud a la que los nervios medulares transmiten la información sensitiva y motora
1004	Estado nutricional	Magnitud a la que están disponibles los nutrientes para cumplir con las necesidades metabólicas
1005	Estado nutricional: determinaciones bioquímicas	Componentes de los líquidos corporales e índices bioquímicos del estado nutricional
1007	Estado nutricional: energía	Medida en la que los nutrientes proporcionan energía celular
1008	Estado nutricional: ingestión alimentaria y de líquidos	Cantidad de ingestión alimentaria y líquida durante un período de 24 horas
1009	Estado nutricional: ingestión de nutrientes	Idoneidad de los nutrientes ingeridos
1005	Estado nutricional: masa corporal	Congruencia del peso, músculo y grasa corporales con la talla, constitución y sexo
402	Estado respiratorio: intercambio gaseoso	Intercambio alveolar de CO2 y O2 para mantener las concentraciones de gases arteriales
410	Estado respiratorio: permeabilidad de las vías respiratorias	Grado en que las vías traqueobronquiales permanecen permeables
403	Estado respiratorio: ventilación	Movimiento de entrada y salida del aire en los pulmones
2208	Factores estresantes del cuidador familiar	Costo de la presión biopsicosocial de un proveedor de cuidados familiares, durante el cuidado de un miembro de la familia o de otro ser querido durante un extenso período
2004	Forma física	Capacidad para realizar actividades físicas con vigor
211	Función esquelética	Capacidad funcional de los huesos para soportar el cuerpo y posibilitar el movimiento
209	Función muscular	Idoneidad de la contracción muscular según el movimiento.
2401	Función sensitiva: auditiva	Magnitud a la que se sienten los sonidos, con o sin dispositivos de ayuda
2400	Función sensitiva: cutánea	Magnitud a la que se siente la estimulación de la piel de una zona no alterada
2403	Función sensitiva: gusto y olfato	Magnitud a la que se sienten las sustancias químicas inhaladas o disueltas en la saliva
2402	Función sensitiva: propioceptiva	Magnitud a la que se sienten la posición y el movimiento de cabeza y cuerpo
2404	Función sensitiva: visión	Magnitud a la que se sienten las imágenes visuales, con o sin dispositivos de ayuda
2602	Funcionamiento de la familia	Capacidad de la familia para satisfacer las necesidades de sus miembros durante los cambios de desarrollo
119	Funcionamiento sexual	Integración de los aspectos físicos, socioemocionales e intelectuales de la expresión sexual
2103	Gravedad del síntoma	Medida en la que se perciben los cambios adversos en el funcionamiento físico, emocional y social
2104	Gravedad del síntoma: perimenopausia	Medida de los síntomas causados por la disminución de las concentraciones hormonales
2105	Gravedad del síntoma: síndrome premenstrual (SPM)	Magnitud de los síntomas causados por las fluctuaciones hormonales cíclicas
1502	Habilidades de interacción social	Uso por un individuo de conductas de interacción efectivas
602	Hidratación	Cantidad de agua en los compartimentos intracelular y extracelular del organismo
1202	Identidad	Capacidad para distinguir entre el yo y el resto y para caracterizar la esencia de uno mismo
1207	Identidad sexual: aceptación	Reconocimiento y aceptación de la propia identidad sexual
1200	Imagen corporal	Percepción positiva de la imagen y de las funciones corporales
1503	Implicación social	Frecuencia de las interacciones sociales de un individuo con personas, grupos u organizaciones
2603	Integridad de la familia	Medida en que el comportamiento de los miembros de la familia colectivamente manifiesta cohesión, fuerza y lazos emocionales
1105	Integridad del acceso de diálisis	Flujo con que funciona la zona de acceso a la diálisis y ausencia de inflamación
1101	Integridad tisular: piel y membranas mucosas	Indemnidad estructural y función fisiológica normal de la piel y las membranas mucosas
1003	Lactancia materna: destete	Proceso que conduce al cese de la lactancia materna
1500	Lazos afectivos padre-hijo	Conductas que demuestran lazos afectivos perdurables entre padre e hijo
114	Maduración física: femenina	Cambios físicos normales que se producen en la mujer durante la transición de la infancia hacia la vida adulta
115	Maduración física: masculina	Cambios físicos normales que se producen en los varones durante la transición de la infancia a la vida adulta
1002	Mantenimiento de la lactancia materna	Alimentación continuada de un lactante mediante lactante materna
908	Memoria	Capacidad para recuperar y comunicar la información previamente almacenada
206	Movimiento articular: activo	Rango de movilidad de las articulaciones con un movimiento autoiniciado
207	Movimiento articular: pasivo	Rango de movilidad de las articulaciones con un movimiento asistido
1303	Muerte digna	Mantenimiento del control personal y de la comodidad cuando se aproxima el final de la vida
2100	Nivel de comodidad	Grado de comodidad y psicológico
1208	Nivel de depresión	Intensidad de la melancolía y de la pérdida de interés por los acontecimientos de la vida
208	Nivel de movilidad	Capacidad para moverse con resolución
2003	Nivel de sufrimiento	Intensidad de angustia relacionada con un síntoma, lesión o pérdida estresante con posibles efectos a largo plazo
2102	Nivel del dolor	Intensidad del dolor referido o manifestado
2604	Normalización de la familia	Capacidad de la familia para desarrollar y mantener las rutinas y estrategias de control que contribuyen al funcionamiento óptimo cuando uno de sus miembros presenta una enfermedad crónica o incapacitante
117	Organización del recién nacido prematuro	Integración extrauterina de la función fisiológica y conductual en el recién nacido entre las semanas 24 y 37 de la gestación
901	Orientación cognitiva	Capacidad para identificar personas, lugares y tiempo
1705	Orientación sobre la salud	Visión personal de la salud y de las conductas sanitarias como prioridades
1606	Participación: decisiones sobre asistencia sanitaria	Involucrar al personal en la selección y evaluación de opciones de cuidados de salud
2605	Participación de la familia en la asistencia sanitaria profesional	Implicación de la familia en la toma de decisiones, administración y evaluación de la asistencia realizada por el personal sanitario
1604	Participación en actividades de ocio	Uso de las actividades de ocio o relajantes de cara a fomentar el bienestar
116	Participación en juegos	Uso de actividades necesarias para el placer, diversión y desarrollo de los niños
405	Perfusión tisular: cardíaca	Magnitud a la que la sangre fluye a través de la vasculatura coronaria y mantiene la función cardíaca
406	Perfusión tisular: cerebral	Magnitud a la que la sangre fluye a través de la vasculatura cerebral y mantiene la función cerebral
404	Perfusión tisular: órganos abdominales	Medida en la que la sangre fluye a través de los pequeños vasos de las vísceras abdominales y mantiene la función orgánica
407	Perfusión tisular: periférica	Medida en la que la sangre fluye a través de los pequeños vasos de las extremidades y mantiene la función tisular
408	Perfusión tisular: pulmonar	Medida en la que la sangre fluye a través de la vasculatura pulmonar con una presión y volumen adecuados, prefundiendo la unidad alveolocapilar
2210	Posible resistencia al cuidado familiar	Factores que fomentan la continuación del cuidado familiar durante un largo período de tiempo
203	Posición corporal inicial	Capacidad para cambiar de posición corporal
2202	Preparación del cuidador familiar domiciliario	Preparación para asumir la responsabilidad de la asistencia sanitaria domiciliaria de un miembro de la familia o de otro ser querido
2501	Protección del abuso	Protección del abuso propio o de otros a cargo
210	Realización del traslado	Capacidad para cambiar la localización corporal
2512	Recuperación del abandono	Curación tras la interrupción de los cuidados mínimos
2503	Recuperación del abuso: económico	Recuperación del control monetario y legal o beneficios tras una explotación económica
2502	Recuperación del abuso: emocional	Mejoría de los daños psicológicos secundarios a abuso
2504	Recuperación del abuso: físico	Curación de lesiones físicas secundarias a abuso
2505	Recuperación del abuso: sexual	Curación tras abuso o explotación sexual
2204	Relación entre cuidador familiar y paciente	Interacciones y conexiones positivas entre el cuidador familiar y el receptor de los cuidados
2205	Rendimiento del cuidador familiar: atención directa	Aporte por el profesional sanitario familiar de cuidados personales y sanitarios apropiados para un miembro de la familia u otro ser querido
2206	Rendimiento del cuidador familiar: atención indirecta	Organización y control de los cuidados apropiados de un miembro de la familia u otro ser querido por el profesional sanitario familiar
1406	Represión de automutilación	Capacidad para reprimir las lesiones autoinflingidas intencionadas (no letales)
1	Resistencia	Grado de energía que posibilita a una persona a mantener la actividad
1304	Resolución de la aflicción	Adaptación a la pérdida real o inminente de un ser querido
2301	Respuesta a la medicación	Efectos terapéuticos y adversos de la medicación prescrita
1100	Salud bucal	Estado de la boca, dientes, encías y lengua
2506	Salud emocíonal del cuidador familiar	Sentimientos, actitudes y emociones de un cuidador familiar mientras atiende a un miembro de la familia o a otro ser querido durante un largo período
2507	Salud física del cuidador familiar	Bienestar físico de un cuidador familiar, de un miembro de la familia o de otro ser querido durante un extenso período
2800	Salud social: inmunidad	Resistencia de un grupo a la invasión y proliferación de un agente infeccioso
2211	Ser padre	Provisión de un ambiente que favorece un crecimiento y desarrollo óptimos de los niños dependientes
1901	Ser padre: segurídad social	Acciones de los padres para evitar relaciones sociales que podrían causar perjuicio o lesión
1203	Soledad	Grado de respuesta de aislamiento emocional, social o existencial
1504	Soporte social	Disponibilidad percibida y provisión real de ayuda segura de otras personas
4	Sueño	Magnitud y patrón de suspensión periódica natural de la conciencia durante el cual se recupera el organismo
1300	Superación de problemas	Acciones para controlar los factores estresantes que ponen a prueba los recursos del individuo
2600	Superación de problemas de la familia	Acciones de la familia para controlar los factores estresantes que comprometen los recursos de la familia
800	Tennorregulación	Equilibrio entre la producción, la ganancia y la pérdida de calor
801	Tennorregulación: neonato	Equilibrio entre la producción, ganancia y pérdida de calor durante el período neonatal
5	Tolerancia de la actividad	Respuestas a los movimientos corporales que consumen energía implicados en las actividades diarias necesarias o deseadas
906	Toma de decisiones	Capacidad para escoger entre dos o más alternativas